科培育目標之培育分析說明

 

 

一、技術能力:

 

 

 

 

培育目標

 

 

 

 

配合課程

 

 

 

 

取得會計事務丙級技術士證照

 

 

 

 

會計學、會計資訊

 

 

 

 

取得電腦軟體應用丙級技術士證照

 

 

 

 

資料處理I-II、計算機概論I-II

 

 

 

 

取得TQC中英打証書

 

 

 

 

資料處理I-II

 

 

 

 

鼓勵參加電腦軟體應用乙級技術士證照

 

 

 

 

文書處理、數位化資料處理

 

 

 

 

鼓勵門市服務丙級技術士證照

 

 

 

 

商業概論、社團

 

 

 

 

鼓勵參加商教會英文能力測驗檢定3-4級及全民英檢初級

 

 

 

 

英文、商用英文、英語會話

 

 

 

 

 

 

 

 

二、專業知識:

 

 

 

 

培育目標

 

 

 

 

配合課程

 

 

 

 

會計基礎帳務處理能力

 

 

 

 

會計學Ⅰ-Ⅳ、會計實務

 

 

 

 

熟悉會計作業電腦化處理之能力

 

 

 

 

會計資訊

 

 

 

 

認識基本之商業知識

 

 

 

 

商業概論

 

 

 

 

瞭解電腦及辦公室自動化之處理

 

 

 

 

文書處理、計算機概論Ⅰ-

 

 

 

 

養成記帳習慣及理財知識

 

 

 

 

商業概論、專題演講

 

 

 

 

具備資料蒐集分析及整合能力

 

 

 

 

專題製作

 

 

 

 

經濟學專業素養及市場分析能力

 

 

 

 

經濟學I-II、經濟學應用

 

 

 

 

 

 

 

 

三、品德:

 

 

 

 

培育目標

 

 

 

 

配合課程

 

 

 

 

培養責任心、榮譽感及自我肯定信念

 

 

 

 

1.      運用國文、公民與社會、生涯規劃及班級活動提倡品德教育。

 

 

 

 

2.      邀請專家學者或業界傑出人士蒞校專題演講。

 

 

 

 

3.      在專業及實習課程活動中培養正確價值觀。

 

 

 

 

加強合作團結、敬業樂群精神

 

 

 

 

對法規制度及網路安全的常識

 

 

 

 

培養誠信、勤奮及熱忱的服務態度

 

 

 

 

 

 

 

 

四、人文素養:

 

 

 

 

培育目標

 

 

 

 

配合課程

 

 

 

 

培養民主之素養

 

 

 

 

1.      利用班會、週會及社團活動適時宣導。

 

 

 

 

2.      將生命教育、性別平等教育融入課程中。

 

 

 

 

3.      配合輔導室「班級輔導」及「心靈小語」文宣宣導。

 

 

 

 

4.      音樂、美術、歷史、地理等。

 

 

 

 

尊重生命之價值觀

 

 

 

 

培養正確之工作價值觀

 

 

 

 

關懷社會與環境之情操

 

 

 

 

 

 

 

 

五、進路導向:

 

 

 

 

培育目標

 

 

 

 

配合課程

 

 

 

 

升學導向:

 

 

 

 

使畢業生順利進入大學、科大及二專院校就讀。

 

 

 

 

加強基礎科目,並配合學生升學需求,加開輔導課。

 

 

 

 

就業導向:

 

 

 

 

(1)參加各項公職考試,擔任財務、營運、銷售及電腦操作等工作。

 

 

 

 

(2)金融機構、保險公司、證券公司及其他行業擔任基層業務工作。

 

 

 

 

配合就業組各項宣導,協助學生規劃未來出路。

 

 

 

 

 

 

 

 

六、配合社會變遷及地區產業界互動:

 

 

 

 

培育目標

 

 

 

 

配合課程

 

 

 

 

培養學生獨立思考、自我要求與發展的能力,並了解商業發展的現況,時代的變遷,調整學習方式,邁向未來資訊化、國際化的大環境。

 

 

 

 

1.      辦理企業參訪及校外實習,使學生能瞭解職場實況及企業實際運作過程。

 

 

 

 

2.      辦理大學校院教學參訪,增進學生對未來升學校系志願的認知與了解。

 

 

 

 

3.      與鄰近大學校院進行策略聯盟,以利資源共享,並鼓勵學生積極參與各項校外活動。

 

 

 

 

教學與實際生活相結合

 

 

 

 

 

 

 

 

七、發展特色及其他:

 

 

 

 

培育目標

 

 

 

 

配合課程

 

 

 

 

響應政府的職業證照政策,積極輔導學生取得各項技術士證照,以合乎產業界之需求

 

 

 

 

輔導二年級學生均能通過會計事務、電腦軟體丙級技術士檢定,取得證照,二年級學生鼓勵考取門市服務丙級證照,三年級學生鼓勵取得電腦應用乙級證照。

 

 

 

 

配合未來工商社會發展趨勢,充實教學設備與資源,以培育適合時代需求之商業教育人才。

 

 

 

 

配合工商社會及丙級門市檢定需求,添購POS收銀機系統。

 

 

 

 

培育記帳習慣及健全理財知識能力

 

 

 

 

添購現金流遊戲盒、輔導每日記帳養成。

 

 

 

 

配合學生的教學需求,加開選修科目,以提高國立科大錄取率。

 

 

 

 

配合學生升學需求開設國文、英文、數學及專業科目輔導課。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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